NỘI DUNG CHÍNH

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phan Duy Nghĩa)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Điều tra ý kiến

    Bạn thích Mục nào nhất ?
    Thông báo, trao đổi
    Olympic Toán Tuổi thơ
    Tiếng nói từ cơ sở
    Mô hình dạy học mới
    Sau giờ lên lớp

    GHÉ ZÔ ! GHÉ ZÔ !

    • icon-new

    GDTH Hà Tĩnh

    Giáo dục tiểu học là bậc học nền móng của hệ thống giáo dục quốc dân, đây là bậc học vô cùng quan trọng để hình thành và phát triển nhân cách con người. Vì vậy nếu giáo dục tiểu học được triển khai tốt, chắc chắn, đúng hướng sẽ có tác động một cách bền vững tới các bậc học tiếp theo. Với tầm quan trọng như vậy, thời gian qua, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đã tích cực tiếp cận đổi mới công tác quản lý chỉ đạo, đẩy mạnh ứng dụng các thành tựu của giáo dục trong nước và quốc tế đối với giáo dục tiểu học, để từng bước đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, như: Thực hiện Mô hình trường học mới Việt Nam – VNEN; Triển khai dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo Tài liệu Công nghệ giáo dục; Áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột”; Giáo dục Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch. Song song với việc thực hiện tốt các mô hình dạy học mới, giáo dục tiểu học Hà Tĩnh còn có những cách làm mới, sáng tạo của riêng mình, đó là: Xây dựng quy hoạch, mở rộng diện tích các nhà trường; Xây dựng thư viện trường học; Tổ chức bán trú cho học sinh; Tăng cường giáo dục kĩ năng sống; Đưa dân ca ví, giặm Nghệ Tĩnh vào các trường tiểu học. Những hoạt động này thật sự đã góp phần làm cho giáo dục tiểu học Hà Tĩnh phát triển một cách bền vững, là bước đi đầu tiên khả quan, thực sự có ý nghĩa tiếp cận mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT mà Nghị quyết số 29 của BCHTW khoá XI đã chỉ ra. Hành trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đang ở chặng đường đầu tiên, việc tiếp cận cái mới, tiên tiến từ bỏ cái cũ, cái không còn phù hợp là rất khó khăn. Khó khăn hơn là làm sao thực hiện thành công cái mới mà đạt được kết quả như mong đợi, đó là tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục. Trên hành trình đổi mới và vượt khó này để thành công đòi hỏi sự nổ lực rất lớn của các nhà quản lý giáo dục, đặc biệt đội ngũ hiệu trưởng, giáo viên. Bên cạnh đó không thể thiếu sự đồng thuận, sự chung tay, tham gia tích cực của toàn xã hội./.

    Thơ

    Những bài thơ hay về Bác Hồ
    Những bài thơ hay về Bác Hồ: Cháu nhớ Bác Hồ Đêm nay trên bến Ô Lâu Cháu ngồi cháu nhớ chòm râu Bác...

    Truyện ngắn

    Hướng tới kỷ niệm 127 năm ngày sinh Bác Hồ
    BA LẦN ĐƯỢC GẶP BÁC Khi cháu ở trong miền Nam, cháu được nghe các chú đọc lời dạy của Bác Hồ, cháu càng thương nhớ Bác nhiều. Cháu và các bạn cháu mong sao nước nhà thống nhất, cùng đồng bào miền Nam đón Bác vào thăm. Qua thời gian chiến đấu, cháu được Đảng, Mặt trận cho ra miền Bắc để học tập, cháu vinh dự được gặp Bác. Hồ Thị Thu kể. Lần đầu cháu được gặp Bác, Bác hỏi cháu đã biết chữ chưa. Cháu vòng...

    Hồi kí

    KỈ NIỆM VỀ EM - CẬU HỌC TRÒ BÉ NHỎ.
    KỈ NIỆM VỀ EM - CẬU HỌC TRÒ BÉ NHỎ! Đêm những ngày chớm đông cái rét như hiện hữu trên những cành cây, mái rạ, len lỏi vào cơ thể con người. Gió rít từng hồi, từng hồi ngoài kia. Cơm nước xong tôi ngồi vào bàn chuẩn bị giáo án ngày mai. Đang miệt...

    Thư giãn

    Vui cười
    Ví dụ Trong giờ học cô giáo giảng bài: -Những vật gì nhẹ hơn không khí đều có thể bay được.Bạn nào cho cô một ví dụ? Vừ nhanh nhẩu giơ tay phát biểu: -Thưa cô đó là con .....chim ạ! ...

    Khác

    Những tình huống sư phạm thường gặp
    Là người giáo viên ,đặc biệt với các thầy các cô giáo chủ nhiệm,việc tiếp cận và xử lý các tình huoongs sư phạm là một việc diễn ra hàng ngày .Làm thế nào để đưa ra xử lý linh hoạt vừa đảm bao nguyên tắc giáo dục và làm cho các em học sinh tin tương vào thầy, cô giáo của mình .Dưới đây là một số tình huống sư phạm và cách giải quyết mà bản thân đã gặp và sưu tầm được,xin chia sẽ cùng các...