Sơn Trường

Câu nào dưới đây là câu ghép? a, Bé đeo nón,mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. b, Năm nay, mùa đông đến sớm,gió thổi từng con lạnh buốt. c,Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển. d, Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn....

Giải thiết tạm

Có 22 quyển sách vừa văn vừa toán. Sách văn có 123 trang, sách toán có 150 trang. Tổng số trang của hai loại sách là 3120 trang. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu quyển?...

Tính ngược từ cuối lên

tìm một số biết lấy số đó gấp lên 2 lần rồi cộng với 10 được bao nhiêu chia cho 4 thì kết quả bằng 20....

“Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phân hóa đối tượng học sinh trong kiểu bài văn miêu tả lớp 4”

“Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phân hóa đối tượng học sinh trong kiểu bài văn miêu tả lớp 4” Họ và tên giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Nguyệt Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Xuân Hồng 1. Lí do hình thành biện pháp TËp lµm v¨n lµ mét trong nh÷ng ph(c)n m«n cã vÞ...

chuyên đề dạng toán lớp 4

13061574 Trung Bình Cộng I. Kiến thức cần nhớ 1. Định nghĩa Số trung bình cộng là thương giữa tổng các số hạng trong dãy số đã cho với số số hạng Tính trung bình cộng của các số = tổng các số : số số hạng Tính tổng của các số = trung bình cộng x số số hạng 2. Các dạng toán thường gặp 2.1. Dạng 1: Dạng toán tìm trung bình cộng cơ bản Cách giải: ta sử dụng định nghĩa về cách tính trung bình cộng các số...

Em yêu câu lạc bộ Tiếng Việt

Sinh hoạt câu lạc bộ Em yêu Tiếng Việt Nội dung 1. GV củng cố lại các kiến thức cơ bản phân môn Luyện từ và câu Lớp 3: Ghi nhớ: - Các mẫu câu đã học: + Ai là gì? + Ai làm...

Chuyên đề Cách sử dụng giáo án điện tử trong dạy học .

CHUYÊN ĐỀ: CÁCH SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG I. Cách sử dụng giáo án điện tử trong dạy học: 1. Sử dụng màu sắc trong các trang trình chiếu: Việc sử dụng quá nhiều màu sắc trong một trang hoặc trong một bài giảng làm cho học sinh hoặc cảm giác đẹp sặc sỡ, thích thú với màu mà không tập trung vào nội dung bài học, hoặc có cảm giác khó chịu, dẫn đến phản tác dụng. Để đảm bảo việc sử...

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 phát huy tính tích cực, tự giác trong dạy học môn Toán

Phần mở đầu I. Bối cảnh của đề tài Hiện nay nền kinh tế - xã hội ngày càng phát triển, hội nhập kinh tế ngày càng mở rộng đòi hỏi nền giáo dục Việt Nam không ngừng cải tiến, đổi mới phù hợp với thế giới và các quốc gia trong khu vực. Mặt khác, trong bối cảnh đó, nền giáo dục còn có những bất cập về chất lượng giáo dục, nhiều giáo viên sử dụng phương pháp dạy học truyền thống đã gây nên tình trạng thụ...

Dạy học bài “Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác” theo hướng hoạt động trải nghiệm

Dạy học bài “Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác” theo hướng hoạt động trải nghiệm 1. Lí do hình thành biện pháp Hiện nay, trong dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh thì dạy học thực hành - trải nghiệm là một trong những phương pháp tối ưu và được áp dụng phổ biến nhất. Với phướng pháp này học sinh được tự mình khám phá, tìm...

một số bài tập nâng cao từ và câu lớp 4

Một số bài tập Luyện từ và câu nâng cao cho học sinh lớp 4 Bài 1: Mỗi dòng sau có một từ chứa tiếng “nhân” không cùng nhóm với các từ còn lại? Vì sao? *a. Nhân vật, nhân hậu, nhân ái, nhân tài. *b. Nhân dân, nhân loại, nhân đức, nhân gian. *c. Nhân sự, nhân lực, nhân quả, nhân công. (Gợi ý: Tiếng “nhân” trong 3 dòng trên có các nghĩa chỉ người,...

Chuyên đề toán tính tuổi

CHUYÊN ĐỀ TOÁN VỀ TÍNH TUỔI I.Kiến thức cần ghi nhớ : - Các bài toán về tính tuổi thuộc dạng toán có lời văn điển hình: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. - Đối với dạng...

*Một số biện pháp giúp HS chậm tiến thích học Toán:

*Lấp lỗ hổng kiến thức: Kiến thức có nhiều "lỗ hổng" là một "bệnh" phổ biến của học sinh yếu kém toán. Trong quá trình dạy học trên lớp, tôi cần phát hiện và phân loại những lỗ hổng kiến thức, kĩ năng của học sinh. Những lỗ hổng nào điển hình mà trên lớp chưa đủ thời gian khắc phục thì cần có kế hoạch tiếp tục giải quyết trong nhóm học sinh yếu kém. Thông qua...

. Bài 1

Cô có 2 ngăn sách , cô thư viện cho lớp 3A mượn 1/3 số sách ở ngăn thứ nhất, cho lớp 3B mượn 1/5 số sách ở ngăn thứ 2. Như vậy mỗi lớp được mượn 30 cuốn sách. Hỏi số sách ở ngăn thứ hai nhiều hơn số sách còn lại ở ngăn thứ nhất bao nhiêu cuốn?...

TÌM SỐ - THTT PHỐ CHÂU

Hiệu của hai số là 33, lấy số lớn chia cho số bé được thương là 3 và số dư là 3. Tìm hai số đó....

giải toán

Bài toán: Một lớp học, nếu xếp 3 học sinh cho ngồi vào một bàn ghế thì còn thừa 4 em. Nếu xếp 5 học sinh ngồi vào một bàn ghế thì thừa 4 bộ bàn ghế. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu bàn ghế, bao nhiêu học sinh?...

giải toán

Bài 1: Tính tổng số các chữ số cần thiết để viết các ngày trên tờ lịch treo tường củ năm 2015. Cho biết năm 2015 có 7 tháng có 31 ngày, 4 tháng có 30 ngày và tháng 2 có 28 ngày....

Tổng tỉ

Hai số có tổng bằng 187. Nếu bớt đi ở số bé đi 12 đơn vị thì sẽ được số mới bằng 2/5 số lớn. Tìm hai số đó?...

Giả thiết tạm

Có 18 ô tô gồm 3 loại: loại 4 bánh chở 5 tấn, loại 6 bánh chở 6 tân và loại 8 bánh chở 6 tấn,18 xe đó có tất cả 106 bánh và chở được 101 tấn hàng. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu xe?...