NỘI DUNG CHÍNH

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phan Duy Nghĩa)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    Điều tra ý kiến

    Bạn thích Mục nào nhất ?
    Thông báo, trao đổi
    Olympic Toán Tuổi thơ
    Tiếng nói từ cơ sở
    Mô hình dạy học mới
    Sau giờ lên lớp

    Ảnh ngẫu nhiên

    44568815_324937628310134_7510462040381587456_n.png 44485722_246180632733448_1961781103345795072_n.jpg 1.png IMG_1397.jpg IMG_1397.jpg 1IMG20180329150601.jpg IMG_1542789804641_1543161557026.jpg 20180906_093611_1.jpg 20180906_093522.jpg 20180906_093453.jpg 20181116_085227.jpg 20181116_080346.jpg IMG_3815.JPG IMG_3889.JPG IMG_3841.JPG IMG_3949.JPG IMG_3819.JPG Le_Thi_MinhThanh_Lop_4B_Truong_Tieu_hoc_Xuan_Dan_huyen_Nghi_Xuan_Tinh_Ha_Tinh.flv Diep_Anh.flv

    GHÉ ZÔ ! GHÉ ZÔ !

    • icon-new

    GDTH Hà Tĩnh

    Giáo dục tiểu học là cấp học nền móng của hệ thống giáo dục quốc dân, đây là cấp học vô cùng quan trọng để hình thành và phát triển nhân cách con người. Vì vậy nếu giáo dục tiểu học được triển khai tốt, chắc chắn, đúng hướng sẽ có tác động một cách bền vững tới các bậc học tiếp theo. Với tầm quan trọng như vậy, thời gian qua, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đã tích cực tiếp cận đổi mới công tác quản lý chỉ đạo, đẩy mạnh ứng dụng các thành tựu của giáo dục trong nước và quốc tế đối với giáo dục tiểu học, để từng bước đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, như: Thực hiện Mô hình trường học mới Việt Nam – VNEN; Triển khai dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo Tài liệu Công nghệ giáo dục; Áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột”; Giáo dục Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch. Song song với việc thực hiện tốt các mô hình dạy học mới, giáo dục tiểu học Hà Tĩnh còn có những cách làm mới, sáng tạo của riêng mình, đó là: Xây dựng quy hoạch, mở rộng diện tích các nhà trường; Xây dựng thư viện trường học; Tổ chức bán trú cho học sinh; Tăng cường giáo dục kĩ năng sống; Đưa dân ca ví, giặm Nghệ Tĩnh vào các trường tiểu học. Những hoạt động này thật sự đã góp phần làm cho giáo dục tiểu học Hà Tĩnh phát triển một cách bền vững, là bước đi đầu tiên khả quan, thực sự có ý nghĩa tiếp cận mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT mà Nghị quyết số 29 của BCHTW khoá XI đã chỉ ra. Hành trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đang ở chặng đường đầu tiên, việc tiếp cận cái mới, tiên tiến từ bỏ cái cũ, cái không còn phù hợp là rất khó khăn. Khó khăn hơn là làm sao thực hiện thành công cái mới mà đạt được kết quả như mong đợi, đó là tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục. Trên hành trình đổi mới và vượt khó này để thành công đòi hỏi sự nổ lực rất lớn của các nhà quản lý giáo dục, đặc biệt đội ngũ hiệu trưởng, giáo viên. Bên cạnh đó không thể thiếu sự đồng thuận, sự chung tay, tham gia tích cực của toàn xã hội./.

    Bàn luận

    NGƯỜI MẸ THỨ HAI
    BÀI DỰ THI CUỘC THI VIẾT " NHỮNG KỶ NIỆM SÂU SẮC VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU" I. THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ và tên: Lê Thị Tuyết Long Ngày 30 tháng 09 năm 1976 Quê quán: Đức Lĩnh, Vũ Quang, Hà Tĩnh Địa chỉ công tác hiện nay: Trường Tiểu học Tùng Ảnh, Đức Thọ, Hà Tĩnh Địa chỉ liên lạc: Trường Tiểu học Tùng Ảnh, Đức Thọ, Hà Tĩnh Số điện thoại: 0982818076 PHẦN II: TÁC PHẨM DỰ THI NGƯỜI MẸ THỨ HAI Trong...
  • BÀI DỰ THI CUỘC THI VIẾT “NHỮNG KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU”
  • Bài dự thi: Cuộc thi viết những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu
  • Người Thầy đáng kính
  • KỈ NIỆM VỀ CÔ – NGƯỜI MẸ THỨ HAI
  • LỜI TRI ÂN THẦY CÔ CỦA HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÙNG ẢNH
  • MỘT VÀI NÉT THÂN THƯƠNG KHI THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN AN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỪNG 20/11 CHO CÁC EM HỌC SINH
  • Cùng bàn luận về thân thế và sự nghiệp Uy Viễn Tướng công Nguyễn Công Trứ
  • “Một số biện pháp giúp đỡ sinh yếu môn Tiếng Việt”
  • Khám phá Việt Nam: Di sản văn hóa Thế giới của Việt Nam
  • 54 Dân tộc Việt Nam-Dân số và địa bàn cư trú
  • Có thể bạn chưa để ý khi dạy Toán!
  • 15 PHÚT VIẾT VẼ TRONG TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN AN
  • Tập thể học sinh lớp 5 – Trường TH Xuân An thực hiện tốt chủ đề “ Vòng tay bè bạn”
  • ĐÓ VUI Cao Thủy Trường tiểu học xuân hồng
  • Thư viện trường TH Xuân An Văn hóa đọc và lợi ích của việc đọc sách
  • Thư viện trường TH Xuân An Bài thi tìm hiểu "Thân thế và sự nghiệp của danh nhân Nguyễn công Trứ"
  • TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HỒNG - ĐỐ BẠN
  • Tình mẹ nhân ngày 20/10
  • 15.ĐIỀU BỔ ÍCH ĐÓI VỚI NGƯỜI THẦY
  • Các biện pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm trong pp dạy học tích cực
  • Trò chơi
  • Câu chuyện về công tác chủ nhiệm: Cậu học trò đáng thương
  • BÀI DỰ THI VIẾT VỀ MÔI TRƯỜNG
  • "Người về, người ở lại" lòng đầy lưu luyến - buổi gặp mặt, giao lưu nhân dịp giáo viên nghỉ chế độ của trường TH Xuân An
  • Cảm xúc nhân dịp kỉ niệm 35 năm ngày Nhà giáo Việt Nam
  • Về Thăm Thầy
  • "Một kỉ niệm không bao giờ quên"
  • Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học
  • Niềm vui!
  • Cảm xúc về Thầy Cô
  • CÂU CHUYỆN TÌNH NGHỀ
  • GIỚI THIỆU SÁCH: CÙNG EM TÌM HIỂU HOÀNG SA - TRƯỜNG SA
  • Chúc mừng ngày 20/11
  • CẢM XÚC NGƯỜI LÁI ĐÒ TRẺ.
  • Những món quà ý nghĩa trong "vui hội tết Trung Thu" của trường Tiểu học Thị Trấn Nghi Xuân
  • Cậu học trò tinh nghịch
  • Gửi lời yêu thương của nhóm học sinh Trường Tiểu học Cương Gián 1
  • Cần định hướng văn hóa đọc trong giới trẻ (Hoàng Thị Bích Hảo - TH Cương Gián 1 - Nghi Xuân)
  • Cuốn sách đã làm rung động trái tim của rất nhiều độc giả, ở mọi lứa tuổi - cuốn nhật ký “Tài hoa ra trận”.
  • Về cái nhãn vở
  • danh ngôn
  • GOP Ý ĐỀ KIỂM TRA KHOA HOC LOP 4 - ĐỀ THAM KHAO
  • MÔN TOÁN LỚP 5
  • Tiếng việt nâng cao lớp 3
  • Nên hiểu từ "bảng" trong các phép tính như là gì?
  • Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học ở Tiểu học
  • Về Yên Hồ xem phụ huynh đến trường trồng rau sạch nuôi con
  • Nước mắt cô giáo ngày chia tay
  • Hiểu thế nào đây ?
  • Đôi điều trao đổi sau 4 tuần học Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục
  • Một số tồn tại về Chuyên môn
  • Trao đổi

    TV CGD lớp 1
    Một số thuật ngữ cần phân biệt rõ ràng trong dạy học môn TV CGD lớp 1. Âm: là đơn vị nhỏ nhất của âm thanh. VD âm a, âm bờ, âm cờ Chữ: dùng để ghi lại âm. VD: Chữ a ghi âm a, chữ k, c, q ghi âm cờ. Đánh vần : Khi học sinh chưa đọc trơn được thì phải đánh vần. VD: b-a-ba, b-a-ba-ba-sắc-bá Đọc trơn : Khi học sinh đọc được cả tiếng nguyên. VD: nga, nhà... Phân tích: Khi học sinh đã đọc...
  • LUẬT CHÍNH TẢ TRONG CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC LỚP 1
  • lop 4
  • Tham khảo: Chế độ trực hè, trực tết của giáo viên
  • Bàn về Chuyên môn
  • Cách đọc đúng phân số
  • điểm mới của thông tư 22 so với thông tư 30
  • Một số điểm mới của Thông tư Sửa đổi, bổ sung về Quy định đánh giá học sinh tiểu học
  • TRÁCH NHIỆM CỦA GVCN TRONG THÔNG TƯ 30 SỬA ĐỔI, BỔ SUNG
  • Thông tư 30
  • Phân biệt 4 Mô hình trường học ở tiểu học hiện nay
  • Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học
  • Một số phương pháp tổ chức Hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh
  • Đếm hình - Toát cả mồ hôi !
  • Chưa ai giải được ?!
  • Clip dạy học sinh khuyết tật học hòa nhập
  • Mới ! Mới ! Mới ! Đổi mới thi GVG tiểu học cấp tỉnh và Giao lưu Tuổi thơ khám phá
  • Đề thi Giáo viên giỏi tỉnh năm học 2011-2012
  • Phóng sự: Giáo dục Tiểu học Hà Tĩnh - Hội nhập và phát triển
  • Giáo dục Tiểu học Hà Tĩnh với "Đổi mới căn bản và toàn diện"
  • Đổi mới giáo dục: Khâu then chốt là ở giáo viên và cơ chế quản lý
  • Góc thư viện trong lớp học VNEN: Cánh cửa mở ra thế giới
  • Tôi không cho con học thêm trước khi vào lớp 1
  • Cô hiệu trưởng "thất bại" trước học sinh lớp 3
  • Xem phóng sự: Sức lan toả của Mô hình trường học mới Việt Nam
  • Mô hình VNEN: Hướng đi đúng cho giáo dục tiểu học
  • Clip NSND Hồng Lựu: "Truyền lửa' về Dân ca Ví, Giặm Nghệ Tĩnh
  • Thông điệp yêu thương từ đổi mới đánh giá học sinh
  • Làm thế nào nhân rộng mô hình VNEN ?
  • “Giáo cụ trực quan quan trọng nhất trong dạy Tiếng Việt 1 - CGD là phát âm chuẩn”
  • Những băn khoăn trong quá trình chỉ đạo thực hiện Thông tư 30/2014/TT-BGD&ĐT về đánh giá học sinh tiểu học
  • Hiệu quả từ việc trao việc 4 Tiếng Việt 1, CGD cho học sinh
  • Vài điều muốn nói cùng anh em khi thực hiện TV1 – CGD
  • Đôi điều tâm sự về Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục
  • Chuyện bây giờ mới kể
  • Hiệu quả bước đầu trong việc khai thác Thư viện tại Trường TH Sơn Long (Hương Sơn)
  • Dùng lệnh, kí hiệu trong TV1. CGD để dạy các môn học khác
  • KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN ĐỌC, VIẾT SỐ TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH YẾU
  • Trao đổi về mẫu VẦN chương trình Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục
  • “Không bắt buộc ghi nhận xét tất cả học sinh trong một tháng”
  • Bồi dưỡng học sinh giỏi toán như thế nào ?
  • Công nghệ giáo dục - Nhìn lại sau 9 tuần thực hiện
  • Cách thực hiện Việc 3, Việc 4 trong dạy học Tiếng Việt 1-CGD, kết hợp với nhận xét thường xuyên theo tinh thần Thông tư 30
  • Công nghệ Giáo dục - Trái ngọt đầu mùa
  • Những kết quả ban đầu và đôi điều trao đổi về dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo tài liệu Công nghệ Giáo dục
  • Sáng kiến: Công nghệ…chủ nhiệm lớp Một !
  • Cách dẫn dắt thực hiện các Việc và sử dụng các Lệnh, Kí hiệu trong dạy TV1. CGD
  • Chia sẻ kinh nghiệm về dạy TV1. CGD
  • Các nhà trường cần lưu ý: Sập téc nước trong trường học, 2 học sinh tử vong
  • Nhiều giáo viên tiểu học vẫn 'đóng' với đề mở
  • Một số vấn đề cần lưu ý đối với giáo viên lớp 1 CGD
  • Tuyên truyền về Tiếng Việt 1 Công nghệ Giáo dục
  • Tuyên truyền về Mô hình VNEN: Tính ưu việt của Mô hình trường học mới
  • Dấu ấn buổi ngoại khoá “Chúng em với An toàn giao thông”
  • Từ một câu hỏi nhỏ
  • Trao đổi, góp ý cho "Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I - năm học 2013-2014"
  • Đừng triệt tiêu tư duy sáng tạo của học sinh
  • Hiểu thế nào đây ?
  • Có nên "Nâng cao" kiểu ấy ?
  • Phải chăng chỉ có thế ?
  • Thêm một cách giải cho bài toán “Tổng – Hiệu”
  • Danh sách cán bộ, giáo viên, học sinh có bài đăng trên tạp chí Thế giới trong ta năm 2013
  • Đố vui trong hoạt động ngoài giờ lên lớp
  • Có một tiết Luyện toán buổi 2 như thế
  • Điều cần tránh

    Những điều cấm kị GV cần tránh
    10 SAI LẦM CỦA GIÁO VIÊN KHI LÊN LỚP 10 SAI LẦM CỦA GIÁO VIÊN KHI LÊN LỚP GDVN) – Yêu cầu học sinh tắt chuông điện thoại trong khi thầy vẫn thản nhiên nhấc máy giữa giờ học là điều vô lý nhưng vẫn diễn ra ở không ít lớp học. Tuy không nói thẳng trước mặt giáo viên, nhưng trong trường hợp ấy, các học sinh sẽ thấy mình không được tôn trọng, và thầy không xứng để đứng trên bục giảng bởi thiếu đi cái lịch sự cơ...

    Thông báo

    10733494 Thông báo ! Thông báo ! Thông báo !
    Một số lưu ý về công tác chuẩn bị cho chuyên đề “Tập huấn phương pháp dạy học mới cho giáo viên Mĩ thuật” theo Công văn 1565 /SGDĐT-GDTH ngày 30/10/2014 Đề nghị các đồng chí Chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo thông báo cho tất cả giáo viên Mĩ thuật tham gia chuyên đề một số nội dung sau: 1. Tất cả các học viên về dự chuyên đề cần chủ động in ấn và đọc kĩ tài liệu của Bộ giáo dục và Đào tạo trên...

    Khác

    12466823 Nối vòng tay nhân ái ủng hộ người khuyết tật
    Sáng ngày 7 tháng 11 năm 2018 Liên đội Trường Tiểu học Xuân Viên được đón các Anh Chị những người kém may mắn của hội khuyết tật Việt Nam về giao lưu văn nghệ tại Trường. Trong chương trình các bạn nhỏ của Trường đã được giao lưu với những người kém may mắn, họ đã vượt lên hoàn cảnh và số phận ngiệt ngã để có những lời ca tiếng hát mượt mà và sâu lắng, qua những lời ca tiếng hát Đoàn đã gây được sự...
  • CHƯƠNG TRÌNH NỐI VÒNG TAY NHÂN ÁI
  • Ba mục tiêu giáo dục tiểu học tối quan trọng hiện nay.
  • Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 4,5 học tốt văn miêu tả
  • Giúp HS phân biệt các kiểu câu: Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào?
  • Câu chuyện cảm động về nghề giáo
  • Một số câu ca dao về Hà Tĩnh
  • Sưu tầm những câu ca dao về Nghệ Tĩnh
  • BÀI THƠ NGẮN GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC NẮM VỮNG CHỨC NĂNG CỦA DẤU CÂU
  • BÀI THƠ NGẮN GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC NẮM VỮNG CHỨC NĂNG CỦA DẤU CÂU
  • Ý nghĩa ngày tết Nguyên Đán Việt Nam
  • Cô giáo vượt 60 km mỗi ngày vào dạy học sinh dân tộc Chứt
  • Phòng GD&ĐT huyện Kỳ Anh: Tổ chức lễ tổng kết, phát thưởng phong trào đọc sách khối Tiểu học, năm học 2015-2016
  • Công nhận 195 giáo viên giỏi các bậc mầm non, tiểu học
  • Đề và đáp án thi GVG tỉnh cấp tiểu học năm học 2015 - 2016
  • Làm thế nào để đưa tin, bài và gửi ý kiến lên Diễn đàn ?
  • Giáo dục kỹ năng sống, phát triển năng lực toàn diện cho học sinh
  • Tổ chức Câu lạc bộ Toán Tuổi thơ như thế nào ?
  • Cuộc thi: Ai có nhiều cách giải ? - Kỳ I
  • Con là ngàn vàng !
  • Góp phần “làm sống dậy một hồn quê”
  • Hà Tĩnh: Khởi đầu bài bản cho việc đưa Dân ca Ví, Giặm Nghệ Tĩnh vào trường học
  • Giao ban PPDH "Bàn tay nặn bột" và Đổi mới sinh hoạt chuyên môn cấp Tiểu học thành công tốt đẹp
  • Bài văn quá sức tưởng tượng của cô bé lớp 5
  • Trực Tết, nhớ học trò: Cô giáo “xuất khẩu thành thơ”
  • Nét mới ở Trường Tiểu học Thái Yên (Đức Thọ)
  • Phát huy ưu việt của Tiếng Việt 1 và Mô hình trường học mới VNEN
  • Cô ơi, em rất cần….!
  • Lời hẹn về câu Thách đối
  • MỜI ĐỐI ! MỜI ĐỐI ! MỜI ĐỐI !
  • Đất học làm đổi mới giáo dục
  • Những lớp học bất tuân truyền thống
  • Bài văn tả thầy giáo cũ đạt điểm 10
  • Trường Tiểu học Xuân An - Vui Hội Trung thu 2014
  • Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan dự Lễ khai giảng tại Trường tiểu học thị trấn Đức Thọ
  • Bài Diễn văn "Đón học sinh vào lớp 1"
  • Có một cuộc "chia tay" như thế !
  • Nỗi niềm thầy giáo nuôi dưỡng cậu học trò nghèo
  • Cậu học trò nghèo giành huy chương Vàng Olympic Toán học
  • Bước phát triển mới của giáo dục tiểu học Hà Tĩnh
  • Hà Tĩnh: Giành giải cao tại Olympic Toán Tuổi thơ toàn quốc năm 2014
  • Trường Tiểu học Thị trấn Đức Thọ "Chung sức bảo vệ chủ quyền Biển Đông"
  • Hội thi giáo viên dạy giỏi Tiếng Anh cấp tiểu học năm học 2013-2014 thành công tốt đẹp
  • Đề khảo sát chọn học sinh dự thi Olympic Toán Tuổi thơ toàn quốc năm 2014 vòng 2
  • Đề khảo sát chọn học sinh dự thi Olympic Toán Tuổi thơ toàn quốc năm 2014 vòng I
  • Đề Giao lưu Toán Tuổi thơ cấp Tiểu học tỉnh Hà Tĩnh năm 2014
  • Giao lưu Toán Tuổi thơ cấp tiểu học tỉnh Hà Tĩnh
  • Giáo dục Tiểu học Hà Tĩnh - sau một học kỳ nhìn lại
  • Tình huống bất ngờ !