" DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH " " Giáo dục STEM là gì? Giáo dục STEM – du học phổ thông Mỹ " STEM là một chương trình giảng dạy dựa trên ý tưởng trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng liên quan đến (các lĩnh vực) khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học – theo cách tiếp cận liên môn (interdisciplinary) và người học có thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Thay vì dạy bốn môn...

" Mô hình trường học hạnh phúc của Unesco " UNESCO đã đưa ra một mô hình “trường học hạnh phúc – Happy School” xoay quanh 3 chữ P: People (con người), Process (Hệ thống), Place (Môi trường) " Happy School xoay quanh các yếu tố nào? " Chữ P đầu tiên là People (Con người) Để có một trường học hạnh phúc thì cần chú trọng xây dựng những giá trị nhân văn và những chuẩn mực hành xử tích cực giữa người với người. Cụ thể là giữa...

Hãy kể 6 loài thú đẻ nhiều con trong một lứa?...

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực môn lịch sử đạt hiệu quả cao là một việc làm vô cùng quan trọng. Nó giúp cho học sinh thấy rằng mỗi tiết học lịch sử “tẻ nhạt” trở nên sôi nổi và hấp dẫn hơn, thu hút được niềm đam mê nghiên cứu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, cũng như ông cha ta đã từng dạy “dân ta phải biết sử ta”. Việc dạy môn lịch sử lớp 4 là bước đầu...

Để hưởng ứng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12. liên đội trường Tiểu Học Xuân Viên đã tổ chức một buổi trản nghiệm với chủ đề :"Chúng em với chiến sĩ nhỏ". Các em học sinh khối 3,4,5 trải nghiệm mặc quân phục chú bộ đội và thi rung chuông vàng tìm hiểu ý nghĩa lịch sử Việt Nam. Các em ở khối 1,2 trải nghiệm về màu vẽ màu các bức tranh đề tài chú bộ đội. Qua buổ học trải nghiệm các em rất...

Môn học Mĩ thuật là một môn học tạo được nhiều hứng thú đam mê cho các em học sinh. Một môn học giúp các em học sinh biết cách sử dụng ngôn ngữ tạo hình (đường nét, hình mảng,hình khối, màu sắc...) Thông qua hoạt động trải nghiệm các em đã tạo ra được những sản phẩm bằng trí tưởng tượng và sáng tạo của các em. Các em đã tạo ra được những ngôi nhà, cây cối, quang cảnh trường học bằng các vật liệu tìm được ở...

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4,5 hứng thú học tốt môn Lịch sử ở Tiểu học Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4,5 hứng thú học tốt môn Lịch sử ở Tiểu học. 1. Phần mở đầu : Dân tộc Việt Nam ta có một nền văn hóa, một bề dày lịch sử lâu đời .Đó là những ngày đầu của vua Hùng dựng nước cho đến những năm tháng đấu tranh giữ nước và...

QUY LUẬT VIẾT DÃY SỐ * Kiến thức cần lưu ý (cách giải): Trước hết ta cần xác định quy luật của dãy số. Những quy luật thường gặp là: + Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ hai) bằng số hạng đứng trước nó cộng (hoặc trừ) với 1 số tự nhiên d; + Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ hai) bằng số hạng đứng trước nó nhân (hoặc chia) với 1 số tự nhiên q khác 0; + Mỗi số hạng (kể từ số hạng...

PHƯƠNG PHÁP GIÚP TRẺ TẬP ĐỌC NHANH NHẤT Khi mới tập đọc, có thể trẻ sẽ không thể phát âm chuẩn như người lớn. Vì vậy, bạn đừng quá chú trọng việc này mà hãy để trẻ được thoải mái. Nếu bạn cố gượng ép trẻ cho bằng được, sẽ khiến trẻ nhanh chóng nản lòng và chán ghét việc tập đọc. Phương pháp dạy trẻ lớp 1 tập đọc cần rất nhiều sự tinh tế, mềm mỏng của bạn để có thể mang lại hiệu quả nhanh và tốt...

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH BẬC TIỂU HỌC 1.Cần làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp để nhận thức rõ tầm quan trọng của việc xây dựng phong trào “Giữ vở sạch - viết chữ đẹp” Trước hết để giáo viên học sinh và phụ huynh nhận thức rõ về phong trào này thì ngay từ đầu năm học, trong các lần họp phụ huynh, sinh hoạt chuyên môn phải làm tốt công tác tuyên truyền, phân tích đầy đủ...

Giờ học Mĩ thuật rất lí thú và bổ ích, tạo nên sân chơi cho các em học sinh. các em đã tạo ra được những ngôi nhà, những chiếc ô tô, những con rô bốt tữ những hình trụ hình nón, hình cầu, các hình chữ nhật, hình lập phương .Các em đã tận dụng những vật tìm được như các hộp bánh, thùng mì, lọ chai, nắp chai để làm ra các sản phẩm cho mình, cho nhóm. Qua chủ đề: "Sự liên kết thú vị của...

Một số biện pháp nhằm hướng dẫn học sinh học tốt phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 3 So sánh là một vấn đề mới và khó đối với học sinh lớp 3. Mặc dù có cấu trúc đơn giản và gần gũi với học sinh song nó lại là một hình thức, một phương diện diễn đạt nghệ thuật mà muốn có nó đòi hỏi chúng ta phải trải qua một...

BÀI TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA Ở LỚP 5 a) Kiến thức cơ bản: * Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau . Có thể chia từ đồng nghĩa thành 2 loại : - Từ đồng nghĩa hoàn toàn (đồng nghĩa tuyệt đối ) : Là những từ có nghĩa hoàn toàn giống nhau, được dùng như nhau và có thể thay thế cho nhau trong lời nói. Ví dụ: xe lửa...

Mùa xuân nghe tiếng trống thì thùng Người ủa vây kín cả đình đông Tranh nhau đánh đấm đòi mâm lớn Tiên chỉ hò la để chỗ ông Bốn người một cỗ thừa một cỗ Ba người một cỗ bốn người không Ngoài đình chè chén bao người nhỉ Tính thử xem rằng có mấy ông?...

Trần Đăng Khoa- Nhà thơ của thiếu nhi Trần Đăng Khoa thuộc số ít nhà thơ tạo được cho mình một không quyển nghệ thuật riêng. Không thể hiểu được thơ Trần Đăng Khoa, nếu như đặt nó ra ngoài môi trường văn hoá làng xã. Thật vậy, chính truyền thống văn hoá gia đình, làng xã đã bồi đắp cho Trần Đăng Khoa tình yêu thiên nhiên tạo...

* Kiến thức cần lưu ý (cách giải): Trước hết ta cần xác định quy luật của dãy số. Những quy luật thường gặp là: + Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ hai) bằng số hạng đứng trước nó cộng (hoặc trừ) với 1 số tự nhiên d; + Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ hai) bằng số hạng đứng trước nó nhân (hoặc chia) với 1 số tự nhiên q khác 0; ...

Quy tắc viết phụ âm đầu “cờ ” A) Ghi nhớ: Âm đầu “cờ” được ghi bằng các chữ cái c, k, q. - Viết q trước các vần có âm đệm ghi bằng chữ cái u. - Viết k trước các nguyên âm e, ê, i (iê, ia) - Viết c trước các nguyên âm khác còn lại. B) Bài tập thực hành: Bài 1: Điền c / k /q : (Đã điền sẵn đáp án...

Phân môn Tập làm văn là phân môn đòi hỏi học sinh phát huy cao độ trí tuệ và cảm xúc để thực hiện các yêu cầu bài học. Vì vậy, việc rèn kĩ năng viết văn (đặc biệt là văn miêu tả) cho học sinh là điều rất quan trọng và hết sức cần thiết. Vấn đề đặt ra là rèn kĩ năng viết văn cho học sinh như thế nào cho hợp lí, hiệu quả, đảm bảo khoa học; phát huy được...