thành ngữ so sánh
Dựa vào các tính từ dưới đây, tìm thên những thành ngữ so sánh:
Xanh, vàng, trắng, xấu đẹp, cứng, lành, nặng, nhẹ, vắng, đông, nát.
Mẫu: Chậm - Chậm như rùa...
CHUYÊN ĐỀ TIẾT ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN HOẠT ĐỘNG ĐỌC TO NGHE CHUNG
A. Xây dựng quy trình hoạt động - Đọc to nghe chung:
- Thời gian: 35 phút dành cho hoạt động Đọc to nghe chung + Hoạt động mở rộng.
- Vật liệu hỗ trợ: 1 quyển sách khổ nhỏ, sách có thể cao hơn trình độ đọc của học sinh.
I. Mục đích của hoạt động Đọc to nghe chung:
- Thu hút và khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc.
- Giáo viên làm mẫu việc đọc tốt.
- Giúp học sinh xây dựng...
Giúp học sinh Tiểu học viết đúng dấu hỏi/dấu ngã
I.Đặt vấn đề:
Hiện tượng viết sai chính tả ở trẻ em bậc Tiểu học khá phổ biến. Đặc biệt đối với HS là người miền Trung, việc viết sai thanh hỏi/thanh ngã chiếm tỷ lệ khá cao. Lỗi này do nhiều nguyên nhân như: phát âm sai; thời gian thực hành luyện viết chính tả cho các em còn hạn chế; giáo viên (GV) chưa phân tích và sửa chữa lỗi sai chính tả cho những HS viết sai; một số sách, tài liệu học tập còn in sai...
Khắc sâu và mở rộng khái niệm về từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm cho học sinh lớp 5
1.1. Từ đồng nghĩa:
Định nghĩa : * Từ đồng nghĩa là các từ khác nhau về mặt ngữ âm nhưng giống nhau về mặt ý nghĩa , chúng cùng biểu thị các sắc thái khác nhau của cùng một khái niệm ( Định nghĩa mở rộng).
Ví dụ: Cùng nói đến khái niệm ăn có xơi, nhậu nhẹt ...
*Từ đồng nghĩa là những từ...
CĐ DẠY HỌC PHÂN HÓA THEO ĐÔI TƯỢNG HỌC SINH Ở TIÊU HỌC
CĐ DẠY HỌC PHÂN HÓA THEO ĐÔI TƯỢNG HỌC SINH Ở TIÊU HỌC
Môn: Toán
I. Dạy học phân hóa theo đối tượng.
Đối với thực trạng của việc tổ chức dạy và học hiện nay, chúng ta thấy: Phần lớn giáo viên dành nhiều thời gian cho việc đầu tư giảng dạy mà ít tìm tòi sáng tạo trong đổi mới phương pháp dạy học. Trong công tác...
MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 VIẾT ĐOẠN VĂN , BÀI VĂN “ MIÊU TẢ CON VẬT”
- MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 VIẾT ĐOẠN VĂN , BÀI VĂN “ MIÊU TẢ CON VẬT”
1. Thế nào là đoạn văn, bài văn miêu tả con vật ?
*. Khái niệm: Miêu tả con vật là một thể loại văn bản mà trong đó, người viết dùng ngôn ngữ có tính chất nghệ thuật của mình để tái hiện, sao chụp lại hình ảnh con vật với những đặc điểm nổi bật cả về hình dáng...
CÁCH NHẬN BIẾT TỪ ĐƠN - TỪ GHÉP - TỪ LÁY
CÁCH NHẬN BIẾT TỪ ĐƠN - TỪ GHÉP - TỪ LÁY
1. Cách phận biệt từ đơn và từ phức:
*Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy
Từ đơn Từ ghép T.G.P.L ...
Dạng bài tập về biện pháp tu từ; nghệ thuật dùng từ, đặt câu
Dạng bài tập về biện pháp tu từ; nghệ thuật dùng từ, đặt câu
1. So sánh:
Bài tập 1:
Trong khổ thơ sau, hình ảnh so sánh đã góp phần diễn tả nội dung thêm sinh, gợi cảm như thế nào?
Mùa thu của em
Là vàng hoa cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm.
(Quang Huy)
*Đáp án tham khảo:
Trong đoạn thơ trên, tác giả đã ví những bông hoa cúc giống như hàng nghìn con mắt đang ngước mắt nhìn...
Những đoạn văn tả mùa hè
Những đoạn văn, bài văn hay tả cảnh mùa hè
Thế là mùa hè đã đến. Thời tiết tháng tư bắt đầu nóng dần lên. Dọc đường đến trường, hàng cây phượng vĩ bắt đầu đơm bông. Những chùm hoa như những đốm lửa thắp sáng lên trong vườn lá. Những trái vú sữa căng mọng đeo lủng lẳng trên cành. Chỉ còn vài ngày nữa thôi, trống nhà trường sẽ vang lên một hồi dài kết thúc năm học. Chúng...
Bảng tham chiếu chuẩn đánh giá học sinh môn Tiếng Việt lớp 2
Bảng tham chiếu chuẩn đánh giá học sinh môn Tiếng Việt lớp 2
*) Giữa học kì I
Theo dõi qua đánh giá thường xuyên các biểu hiện hành vi của học sinh, dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng về môn Tiếng Việt, đến giữa học kì I lớp 2, giáo viên lượng hóa thành 3 mức:
1 = Chưa hoàn thành (CHT): học sinh chưa thực hiện được yêu cầu này (chỉ báo hành vi).
2 = Hoàn thành (HT): học sinh cơ bản thực hiện được...
CHUYÊN ĐỀ TẬP VIẾT LỚP 2
Chuyên đề:
Đổi mới phương pháp dạy tập viết theo chuẩn KTKN
A/Mục tiêu của môn học
Như chúng ta đã biết, dù cấp học nào, dù viết một văn bản nào lên trang giấy yêu cầu trước hết là chữ viết. Nếu chúng ta có lời văn hay nhưng chữ viết xấu cấu thả thì sẽ không gây thiện cảm với người đọc, như gương ông Cao Bá Quát ngay mới ngày đầu đi học, tuy bài văn của ông rất hay...
Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ trong văn miêu tả cho HS tiểu học
"
Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ trong văn miêu tả cho HS tiểu học
"
Học sinh tiểu học bước đầu đã được làm quen với dạng văn miêu tả (tả đồ vật, tả con vật, tả cây cối, tả người...) nhưng thực tế các em vẫn còn lúng túng, chưa thành thạo trong việc sử dụng ngôn ngữ thích hợp để viết bài. Cho nên, rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ trong văn miêu tả cho học sinh là vấn đề hết sức cần thiết đối...
xac đinh loai từ
Xác định từ loại của các từ sau đây :niềm vui,nỗi buồn, cái đẹp và sự đâu khổ....
NHỮNG HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN GẦN GŨI VỚI CHÚNG TA.
NHỮNG HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN GẦN GŨI VỚI CHÚNG TA.
...
Một số bài toán tính nhanh. Lớp 5
Một số bài tính nhanh nâng cao lớp 5
Bài 1: Tính nhanh
M = 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + .................... + 201 x 202...
toán tuổi
Hiên nay tuổi chị gấp 5 lần tuổi em. Hỏi khi em tăng lên gấp đôi thì tuổi em bằng một phần mấy tuổi chị?...
Giải toán
Bài toán:
Ngăn tủ thứ nhất và ngăn tủ thứ hai có 23 quyển truyện, ngăn tủ thứ 2 và ngăn tủ thứ 3 có 20 quyển truyện, ngăn tủ thứ nhất và ngăn tủ thứ 3 có 25 quyển truyện. Hỏi ngăn tủ thứ nhất có bao nhiêu quyển truyện?...
giải toán violenpic lớp4
Bài 1: Tìm số bị trừ trong một phép trừ biết trung bình cộng của số bị trừ , số trừ và hiệu là 24.
Bài 2: Khi trừ một số có 4 chữ số cho 425. Hoa đặt tính sao cho số bị trừ và trừ thẳng cột nên được kết quả sai bằng 2314 . Tìm hiệu đúng....


Các ý kiến mới nhất